Journal ArticleOPEN ACCESS

SOCIAL EMOTIONAL LEARNING UNTUK PENDIDIKAN MULTIKULTURAL DI SEKOLAH DASAR

  • Maula L
  • Marini A
  • Maksum A
Jurnal Elementaria Edukasia (2020) 3(2)
DOI: 10.31949/jee.v3i2.2579
N/ACitations
Citations of this article
15Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Penelitian ini memiliki tujuan untuk mendeskripsikan pemahaman guru tentang pendidikan multicultural, hambatan serta solusi dalam mengaplikasikan pendidikan multikultural di sekolah dasar. Metode yang digunakan dalam penelitian adalah metode kualitatif deskriptif …

Cite

CITATION STYLE

APA

Maula, L. H., Marini, A., & Maksum, A. (2020). SOCIAL EMOTIONAL LEARNING UNTUK PENDIDIKAN MULTIKULTURAL DI SEKOLAH DASAR. Jurnal Elementaria Edukasia, 3(2). https://doi.org/10.31949/jee.v3i2.2579

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free