Estudio sobre el nivel de conocimiento de salud bucodental en los alumnos de una universidad mexicana de Acapulco

  • García-Román J
  • Moreno-Pineda R
  • Baldovinos-Leyva I
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Abstract

Oral health is part of overall well-being; maintaining healthy teeth and gums is crucial for a healthy life. Promoting hygiene at an early age and making dental visits can ensure good oral health. This study assessed oral health knowledge among second-year high school students aged 16 to 18 at the Hippocrates University. A descriptive methodology with a quantitative approach was used, utilizing a questionnaire validated by 4 dental experts from the university. The questionnaire addressed five dimensions: demographic data (age and gender), frequency of dental visits, knowledge about foods affecting dental health, use of oral hygiene products, and general knowledge of oral health. 51% of the teenagers showed average knowledge, demonstrating a lack of awareness about proper oral hygiene care, while 26% demonstrated good knowledge, showing an understanding of dental care, reinforced by regular dental visits, and the remaining 23% exhibited poor knowledge, showing a lack of understanding in the improper use of oral hygiene products, especially concerning the benefits of fluoride. Given that overall learning levels are not as expected, it is crucial that the university intensify its efforts in oral health education, particularly focusing on improving understanding of the correct use of hygiene products and the importance of proper nutrition for dental health.La salud oral es parte del bienestar general, mantener los dientes y las encías en buen estado es crucial para una vida saludable. Fomentar la higiene en una edad temprana y realizar visitas al dentista pueden garantizar una buena salud bucodental. Este estudio evaluó conocimientos sobre salud bucodental en adolescentes de segundo año de preparatoria, en edades de los 16 a 18 años, en la Universidad Hipócrates. Se utilizó una metodología descriptiva con enfoque cuantitativo, utilizando un cuestionario validado por 4 expertos en odontología de la universidad. El cuestionario abordó cinco dimensiones: datos demográficos (edad y sexo), frecuencia de visitas al dentista, conocimiento sobre alimentos que afectan la salud dental, uso de productos de higiene bucal y conocimientos generales sobre salud bucodental. El 51% de los adolescentes mostraron un conocimiento regular, evidenciando falta de conciencia sobre el cuidado adecuado de la higiene bucal, mientras tanto, el 26% mostró un conocimiento bueno, demostrando comprensión sobre cuidados odontológicos, reforzadas con visitas regulares al dentista, y el 23% restante registró un conocimiento deficiente, mostrando una falta de comprensión en el uso inadecuado de los productos de higiene bucal, especialmente en lo que respecta a los beneficios del flúor. Debido a que en general los aprendizajes no presentan niveles esperados, es crucial que la universidad intensifique sus esfuerzos en la educación sobre salud bucodental, especialmente enfocándose en mejorar la comprensión sobre el uso correcto de productos de higiene y la importancia de la nutrición adecuada para la salud dental.A saúde oral faz parte do bem-estar geral; manter dentes e gengivas saudáveis é crucial para uma vida saudável. Promover a higiene em uma idade precoce e realizar visitas ao dentista podem garantir uma boa saúde bucal. Este estudo avaliou o conhecimento sobre saúde bucal entre estudantes do segundo ano do ensino médio, com idades entre 16 e 18 anos, na Universidade Hipócrates. Foi utilizada uma metodologia descritiva com abordagem quantitativa, utilizando um questionário validado por 4 especialistas em odontologia da universidade. O questionário abordou cinco dimensões: dados demográficos (idade e sexo), frequência de visitas ao dentista, conhecimento sobre alimentos que afetam a saúde dental, uso de produtos de higiene bucal e conhecimento geral sobre saúde bucal. 51% dos adolescentes mostraram um conhecimento regular, evidenciando falta de consciência sobre o cuidado adequado com a higiene bucal, enquanto 26% demonstraram um bom conhecimento, mostrando compreensão sobre cuidados odontológicos, reforçados por visitas regulares ao dentista, e os 23% restantes registraram um conhecimento deficiente, mostrando falta de compreensão no uso inadequado dos produtos de higiene bucal, especialmente no que diz respeito aos benefícios do flúor. Uma vez que os níveis de aprendizado em geral não estão conforme o esperado, é crucial que a universidade intensifique seus esforços na educação sobre saúde bucal, especialmente focando em melhorar a compreensão sobre o uso correto de produtos de higiene e a importância da nutrição adequada para a saúde dental.

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García-Román, J., Moreno-Pineda, R., & Baldovinos-Leyva, I. (2024). Estudio sobre el nivel de conocimiento de salud bucodental en los alumnos de una universidad mexicana de Acapulco. Revista Acciones Médicas, 3(2), 19–31. https://doi.org/10.35622/j.ram.2024.02.002

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