Abstract
A obra trata do corpo objeto instituído desde Platão até o pensamento de Descartes e do corpo sujeito ressignificado no pensamento de Merleau-Ponty. A autora aponta no texto como este corpo é visto, ainda, na Educação Física, e aponta desafios de pensá-lo na Educação, principalmente na área da Educação Física. As compreensões de corpo instauradas neste texto refletem a concepção de corpo a partir da área de estudo citada.
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VIEIRA, M. D. S. (2016). CORPO: OBJETO OU SUJEITO? Dialektiké, 2, 55. https://doi.org/10.15628/dialektike.2016.4758
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