Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk Mendeskripsikan Pelatihan Menjahit untuk Penyandang Disabilitas di UPTD Loka Bina Karya Manna, Kabupaten Bengkulu Selatan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Hasil penelitian ini siswa yang mengikuti pelatihan dapat memiliki keterampilan menjahit setelah mengikuti pelatihan. Bahan pembelajaran yang digunakan yaitu pengenalan mesin jahit dari modul pengetahuan mesin jahit, pembuatan pola dasar dari modul membuat pola busana sesuai style, macam-macam jahitan dari modul pengetahuan bahan dan macam-macam jahitan dasar, dan menjahit proses sederhana dari modul menjahit proses sederhana. Alat pembelajaran yaitu jarum pentul, jarum tangan diberikan untuk mereka menjahit menggunakan tangan, dan jarum mesin diberikan pda mesin jahit dan mesin obras. Metode pembelajaran adalah pemberdayaan yang menekankan pada keterampilan. Strategi yang digunakan adalah proses pembelajaran langsung mulai dari penyampaian tujuan pelatihan, penjelasan materi oleh instruktur di depan kelas, hingga proses tanya jawab. Evaluasi yang digunakan pada pelatihan menjahit untuk penyandang disabilitas menggunakan evaluasi sumatif.
Cite
CITATION STYLE
Palenti, C. D., Gusti, R., Ismawati, D., Widhea, A., & Putra, A. (2023). Srategi Pelatihan Penjahit Bagi Penyandang Disabilitas di UPTD Loka Bina Karya Kabupaten Manna, Bengkulu Selatan. SPEKTRUM: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah (PLS), 11(1). https://doi.org/10.24036/spektrumpls.v11i1.121314
Register to see more suggestions
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.