Computerspiele in der Psychotherapie - neue Entwicklungen

  • Brezinka V
N/ACitations
Citations of this article
14Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

New Developments in Video Games for Psychotherapy A literature survey on new developments in the area of video games and psychotherapy of children and adolescents was conducted. Despite the omnipresence of computers and the internet, development of therapeutic games seems rather slow. The video game Treasure Hunt was introduced in 2008 to support treatment of children with internalizing and external-izing disorders. Camp Cope-A-Lot was developed for treatment of anxious children, whereas the self-help game SPARX is directed at depressed adolescents. Rage-Control is a biofeedback game for children with anger problems. The game Zoo U aims to assess and train social skills of primary school children. Ricky and the Spider for young children with obsessive compulsive disorder is meant to support the cognitive-behavioural treatment of these patients. Clash-Back is a French game for adolescents with externalizing problems. Possible reasons for the relatively slow development of therapeutic games are the high methodological demands concerning an evaluation as well as the high costs of game development. Nonetheless, computers and the internet are bound to influence psychotherapy with children and adolescents in the long run. Prax. Kinderpsychol. Kinderpsychiat. 65/2016, 82-96 Keywords video games-child and adolescent therapy-therapeutic games-mental health games ÜBERSICHTSARBEITEN 1 Die Autorin dankt der Universität Zürich, dem Technologie-Transfer-Fonds UNITECTRA und dem Zentrum für Kinder-und Jugendpsychiatrie (Vorstand: bis 2008 Prof. Hans-Christoph Steinhausen, seit 2008 Prof. Susanne Walitza) für die großzügige und weitsichtige Möglichkeit, die beiden thera-peutischen Computerspiele Schatzsuche und Ricky und die Spinne entwickeln und über die Universität vertreiben zu dürfen. Dies fördert eine zurückhaltende, wissenschaftlichen Standards entsprechende Kommunikation und Verbreitung der beiden Spiele und trägt damit bei zum wissenschaftlichen Fort-schritt auf dem Gebiet therapeutischer Computerspiele. Schatzsuche wurde entwickelt mit finanzieller Unterstützung durch das Zentrum für Kinder-und Jugendpsychiatrie sowie den Technologie-Transfer-Fonds UNITECTRA der Universität Zürich. Ricky und die Spinne wurde entwickelt mit finanzieller Unterstützung durch das Zentrum für Kinder-und Jugendpsychiatrie der Universität Zürich. Computerspiele in der Psychotherapie 83 Zusammenfassung Auf Basis einer Literaturrecherche wurde eine Übersicht zu neueren Entwicklungen im Bereich therapeutischer Computerspiele erstellt. Obwohl die Verbreitung von Computern und Inter-net in den letzten Jahren rasant zugenommen hat, verläuft die Entwicklung therapeutischer Computerspiele eher langsam. Für den deutschen Sprachraum wurde 2008 das Spiel Schatz-suche entwickelt. Im englischen Sprachraum gibt es inzwischen das Spiel Camp Cope-A-Lot für ängstliche Kinder sowie das Selbsthilfespiel SPARX für depressive Jugendliche. Rage-Control ist ein Biofeedback-Spiel für Kinder mit Ärger-Problemen. Zoo U wurde für Kinder mit geringen sozialen Fertigkeiten entwickelt und soll soziale Fertigkeiten nicht nur verlässlich einschätzen, sondern auch trainieren. Ricky und die Spinne soll die verhaltenstherapeutische Behandlung von Kindern mit einer Zwangserkrankung unterstützen. Für französische Jugendliche mit ex-ternalisierenden Problemen wurde die Spielserie Clash-Back entwickelt. Abgesehen von Schatz-suche und Ricky und die Spinne stehen die genannten Spiele nicht auf Deutsch zur Verfügung. Mögliche Gründe für die eher zögerliche Entwicklung therapeutischer Computerspiele könnten einerseits in den hohen methodischen Anforderungen an deren Evaluation und andererseits in den hohen Kosten liegen. Da Computer und Internet aus unserem Leben nicht mehr weg-zudenken sind, ist dennoch zu erwarten, dass auch die psychotherapeutische Behandlung von Kindern und Jugendlichen davon nachhaltig beeinflusst werden wird.

Cite

CITATION STYLE

APA

Brezinka, V. (2016). Computerspiele in der Psychotherapie - neue Entwicklungen. Praxis Der Kinderpsychologie Und Kinderpsychiatrie, 65(2), 82–96. https://doi.org/10.13109/prkk.2016.65.2.82

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free