Guardianes de la tradición y esclavos de la rutina: historia del campo profesional de los catedráticos de instituto

  • Cuesta Fernández R
  • Mainer Baqué J
N/ACitations
Citations of this article
7Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

El presente trabajo se ocupa de la construcción, desarrollo, crisis y ocaso del campo profesional de los catedráticos de Instituto. La sociogénesis de la institución sociocultural que aquí se propone, requiere del estudio cuantitativo y de la evolución del marco normativo en el que hubo de desenvolverse la corporación, pero también, y fundamentalmente, de la indagación en el ethos de sus componentes, en el conjunto de pautas ideológicas, normas y reglas no escritas que terminaron por forjar un canon profesional extraordinariamente sólido y duradero. Asimismo, el trabajo ensaya un expresivo y actualizado estado de las investigaciones sobre el tema.

Cite

CITATION STYLE

APA

Cuesta Fernández, R., & Mainer Baqué, J. (2015). Guardianes de la tradición y esclavos de la rutina: historia del campo profesional de los catedráticos de instituto. Historia y Memoria de La Educación, 1(1), 351. https://doi.org/10.5944/hme.1.2015.12869

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free