Abstract
Program pengabdian masyarakat ini dilaksanakan di Panti Asuhan Tat Twam Asi untuk mengatasi keterbatasan kemampuan bahasa Inggris dan kurangnya pengetahuan kewirausahaan di kalangan remaja perempuan. Intervensi ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan bahasa Inggris dalam konteks kewirausahaan sekaligus mengembangkan pengetahuan bisnis dasar untuk mendukung kemandirian ekonomi. Program ini dilaksanakan melalui pre-test, pembelajaran kosakata dan percakapan transaksional, latihan bermain peran, dan post-test, dengan mengintegrasikan platform digital seperti Duolingo, Coursera, dan Canva untuk memfasilitasi pembelajaran interaktif. Hasil kuantitatif menunjukkan peningkatan skor rata-rata dari 60,6 pada pre-test menjadi 74,6 pada post-test, sebuah peningkatan sebesar 23,10%. Selain prestasi akademik, peserta menunjukkan perubahan perilaku positif, termasuk peningkatan kepercayaan diri, kreativitas, dan motivasi belajar. Program ini secara efektif melibatkan peserta dan memperkuat kapasitas kelembagaan di panti asuhan, menyediakan perangkat praktis untuk pengembangan diri dan mendorong pemberdayaan sosial dan ekonomi. Hasil ini menyoroti pentingnya mengintegrasikan pembelajaran bahasa, kewirausahaan, dan literasi digital dalam program berbasis komunitas bagi remaja di lingkungan kelembagaan.
Cite
CITATION STYLE
Swari, R. A., Muliawan, M. S. D., & Sumartini, A. R. (2025). Pelatihan English For Entrepreneurship bagi Kelompok Remaja Perempuan di Panti Asuhan Tat Twam Asi Denpasar. Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia, 5(6), 2643–2650. https://doi.org/10.54082/jamsi.2184
Register to see more suggestions
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.