PENGEMBANGAN LOW COST PROJECT-BASED LEARNING PADA PEMBELAJARAN FISIKA SLTP

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul pembelajaran berbasis proyek dengan menggunakanmedia sains kos rendah untuk siswa sekolah lanjutan menengah pertama. Model ADDIE (Analysis, Design,Development, Imlpementation dan Evaluation) telah dipilih sebagai asas pembangunan modul. Langkahpembelajaran berbasis proyek dibina dengan mengaplikasikan teori belajar konstruktivisme dan kognitif sosial.Modul pembelajaran Low Cost Project Based Learning pada topik Tekanan yang dihasilkan telah melewati setiaptahap pengembangan ADDIE. Seluruh validator telah menyetujui setiap aspek penilaian modul yaitu aspek 1)Desain modul 2) aktivitas keseluruhan isi modul 3) isi kandungan modul 4) aktivitas proyek, 5) gambar/grafik, 6)bahasa/teks serta 7) penilaian keseluruhan modul. Uji kepenggunaan modul untuk semua item oleh guru dansiswa juga telah dinyatakan sangat setuju pada setiap aspek penilaian. Hal ini berarti modul telah valid dan dapatdigunakan pada skala lebih luas.