Pembelajaran Matematika dengan Menggunakan Media Berhitung Upaya Meningkatkan Pemahaman Siswa di Sekolah Dasar

  • Rahmwati D
  • Safari Y
N/ACitations
Citations of this article
52Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Pendidikan yang berkualitas menjadi kunci dalam mengembangkan sumber daya manusia, sehingga harus terus beradaptasi dengan perubahan budaya dan ditingkatkan di semua jenjang untuk menghadapi tantangan masa depan. Tujuan utama pendidikan adalah menggali dan mengoptimalkan potensi individu dalam berbagai dimensi—baik dari aspek keimanan, kepribadian, kecerdasan, maupun keterampilan. Di jenjang sekolah dasar, pembelajaran difokuskan pada penguasaan keterampilan fundamental seperti membaca, menulis, dan berhitung.khususnya dalam matematika, pemahaman siswa terhadap konsep yang bersifat abstrak akan lebih baik ketika didukung oleh penggunaan media pembelajaran yang tepat. Berdasarkan penelitian, penggunaan media pembelajaran mampu meningkatkan keterlibatan siswa, memperdalam pemahaman terhadap konsep, serta meningkatkan efisiensi proses belajar. Oleh karena itu, agar suasana pembelajaran menjadi lebih menarik dan efektif, guru perlu terus mengembangkan metode penggunaan media pembelajaran mereka.

Cite

CITATION STYLE

APA

Rahmwati, D., & Safari, Y. (2025). Pembelajaran Matematika dengan Menggunakan Media Berhitung Upaya Meningkatkan Pemahaman Siswa di Sekolah Dasar. Karimah Tauhid, 4(9), 6718–6726. https://doi.org/10.30997/karimahtauhid.v4i9.20442

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free