PENINGKATAN HASIL BELAJAR DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA BARISAN DAN DERET MELALUI MODEL PEMBELAJARAN LAPS HEURISTIK BERBANTUAN APLIKASI WHATSAPP

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar dan disposisi matematis siswa dalam menyelesaikan soal cerita barisan dan deret melalui model pembelajaran LAPS Heuristik berbantuan WhatsApp Messenger. Jenis penelitian ini adalah eksperimen dengan pendekatan kuantitatif.  Metode pengumpulan data dilakukan dengan metode tes dan angket. Penelitian dilakukan dengan memberikan 4 butir soal pretes dan postes mengenai penyelesain masalah barisan dan deret serta angket disposisi amtematis pada awal dan akhir penelitian. Teknik analisis data yang digunakan adalah Uji normalitas, Uji homogenitas dan uji perbedaan rata-rata. Hasil dari penelitian menunjukkan: (1) ada perbedaan pencapaian hasil belajar dan disposisi matematis peserta didik dalam menyelesaikan soal cerita barisan dan deret melalui pembelajaran LAPS Heuristik berbantuan WhatsApp dengan pembelajaran kovensional; (2) ada perbedaan peningkatan hasil belajar dan disposisi matematis peserta didik dalam menyelesaikan soal cerita barisan dan deret melalui model pembelajaran LAPS Heuristik berbantuan aplikasi WhatsApp.