PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN DALAM BENTUK KOMIK PADA MATERI FOTOSINTESIS UNTUK SMP KELAS VIII

Abstract

P embelajaran Biologi merupakan pe mbe lajaran yang berhubungan dengan kehidupan nyata. Sehingga pembelajaran Biologi harus disertai dengan pemahaman konsep dan pengaplikasiannya dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran dalam bentuk komik yang valid dan praktis. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan dengan menggunakan prosedur pengembangan    4-D. Penelitian ini terdiri dari 4 tahap yaitu: tahap define (pendefinisian), tahap design (perancangan), tahap develop (pengembangan), dan tahap desseminate (penyebaran). Berdasarkan data hasil penelitian, diperoleh penilaian komik oleh pakar d engan pe r sentase 74, 017 % dengan kriteria penilaian valid. Respon guru terhadap komik diperoleh pe r sentase 91,8 3 % dengan kriteria penilaian sangat praktis dan respon siswa terhad ap komik diperoleh persentase 8 7, 56 % dengan kriteria penilaian sangat praktis.