El Impacto de la Enseñanza Ambiental en la Consciencia y Conducta Ecológica de Estudiantes de Educación Primaria

Abstract

Este artículo de revisión examinó la efectividad de la educación ambiental en la conciencia y el comportamiento ecológico de los estudiantes de nivel primario. Se seleccionaron 25 artículos de investigación publicados en Scopus, Scielo y Latindex en los últimos 5 años. Se encontró que la educación ambiental tiene un impacto positivo en la conciencia ambiental, las actitudes y el comportamiento de los estudiantes de nivel primario. La metodología utilizada en los estudios varió, pero la mayoría de ellos utilizó cuestionarios y encuestas para medir los resultados. Las limitaciones incluyen la falta de estudios longitudinales y la falta de estudios que evalúen la efectividad de diferentes métodos de educación ambiental. Se discuten las implicaciones prácticas de los hallazgos, incluyendo la necesidad de implementar programas de educación ambiental en el currículo escolar y la importancia de la capacitación de los educadores en la materia. Los desafíos futuros incluyen la necesidad de estudios longitudinales y la evaluación de diferentes métodos de educación ambiental. En resumen, la educación ambiental puede ser una herramienta efectiva para fomentar la conciencia y el comportamiento ecológico en los estudiantes de nivel primario.