Redefinindo a educação: estratégias inovadoras na formação docente por meio da inteligência artificial

Abstract

Na contemporaneidade, a moldagem dos profissionais do futuro é uma responsabilidade central dos educadores, demandando métodos de ensino inovadores e envolventes. Este estudo aborda a crescente necessidade de incorporar inteligência artificial (IA) na educação, considerando o contexto de avanços tecnológicos e inovação no ensino. O objetivo geral é explorar desafios relacionados à integração da IA no processo educativo contemporâneo, com metas específicas de identificar aplicações, analisar desafios enfrentados pelos educadores, avaliar o impacto na experiência de aprendizagem dos alunos e propor estratégias eficazes. A pesquisa se justifica pela urgência de compreender os impactos da IA na educação, buscando uma abordagem mais aprofundada e estratégica. Sua relevância reside na promoção da reflexão sobre o papel ético da IA na educação, orientando práticas educacionais para garantir benefícios explorados de maneira ética. A metodologia empregada é a pesquisa bibliográfica, construindo um referencial teórico sólido para fundamentar os elementos-chave da investigação.