ANALISIS FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KEPUASAN KERJA SDM

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan kepuasan kerjapada faktor internal dan eksternal yang mempengaruhi kepuasan kerja guru. Setiap jenis menjadi faktor pendukung dan penghambat yang mempengaruhi kinerja guru. Instrumen penelitian adalah wawancara, dalam pembelajaran deskiptif kualitatif.  Dari hasil yang dapat diperoleh dalam penelitian ini adalah bahwa kepuasan kerja guru-guru di pondok pesantren al-bunyan secara garis besar telah terpenuhi, untuk lebih jelasnya maka peneliti memaparkan hasil penelitian tersebut secara khusus sebagai berikut: Faktor yang mempengaruhi kepuasan kerja SDM di Pondok pesantren Al-bunyan yaitu: (1) faktor psikologis, (2) faktor sosial, (3) faktor fisik, (4) faktor financial. Faktor psikologis terdiri dari faktor yang berhubungan dengan interaksi social antara (Kepuasan Kerja SDM Pendidikan) sesama anggota organisasi, hubungan dengan direktur, atasan langsung, karyawan yang berbeda fungsi tugasnya, relawan. Faktor pendukung dan penghambat yang mempengaruhi kepuasan kerja SDM yaitu: Faktor pendukung terdiri dari: keterlibatan semua stakeholders, tersedianya tenaga, sarana prasarana, fasilitas dan pembiayaan yang cukup, adanya dukungan semua stakeholders, masyarakat, dan instansi aktif terkait, melakukan monitoring dan evaluasi secara teratur dan terjadwual. Dengan demikian hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi bagi dunia ilmu pengetahuan dan teknologi. Dari hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa kepuasan aktivitas belajar di Pondok pesantren Al-bunyan dapat dipengaruhi oleh layanan di sekolah, kesejahteraan guru, dan faktor positif dapat meningkatkan hasil belajar siswa