Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah, Motivasi Kerja, Lingkungan Kerja dan Kepuasan Kerja Terhadap Kinerja Guru SMP N 3 Lasem

Abstract

Mengetahui bagaimana faktor-faktor seperti kepemimpinan kepala sekolah, motivasi karyawan, lingkungan kerja, dan kepuasan kerja memengaruhi kinerja guru SMP N 3 Lasem ialah tujuan utama penelitian ini. Untuk mengumpulkan informasi untuk penelitian ini, digunakan kuesioner. Data sekunder diperoleh dari sumber sekunder, seperti tanggapan siswa terhadap survei yang diberikan kepada para pengajar di SMP N 3 Lasem. Setiap pendidik di SMP N 3 Lasem berperan sebagai populasi dalam penelitian ini. Sampel penelitian terdiri dari seluruh 33 pengajar dari SMP N 3 Lasem karena digunakan metode pengambilan sampel jenuh. Kami menggunakan regresi linier berganda untuk menganalisis data. Kebahagiaan kerja, suasana kerja, motivasi, dan kepemimpinan kepala sekolah para pengajar di SMP N 3 Lasem dianalisis menggunakan regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa di antara faktor-faktor yang memengaruhi kinerja guru SMP N 3 Lasem, kepuasan kerja adalah yang terpenting, dengan kepemimpinan kepala sekolah, motivasi kerja, dan lingkungan kerja semuanya memiliki pengaruh positif tetapi tidak signifikan. Menurut tabel di atas, yang menampilkan hasil uji koefisien determinasi, koefisien Adjusted R Square adalah 0,865. Hal ini menunjukkan bahwa variabel kepemimpinan kepala sekolah, motivasi kerja, lingkungan kerja, dan kepuasan kerja dapat menjelaskan 86,5% variasi dalam kinerja guru. Sisanya, yaitu 13,5% variasi, dianggap tidak dapat dijelaskan oleh variabel atau faktor-faktor tersebut.