PENGENALAN KARYA ILMIAH REMAJA (KIR) DI UPT SMA NEGERI 9 GOWA MELALUI EKSPLORASI ALAM SEKITAR

Abstract

Ekstrakurikuler Kelompok Ilmiah Remaja (KIR) bertujaun untuk pengembangan keterampilan menulis ilmiah, kemampuan penelitian, analisis, serta komunikasi dalam dunia akademik. Namun di sekolah mitra belum terdapat ekstrakurikuler tersebut. Sehingga  kegiatan pengabdian kepada masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk memberikan pengenalan kepada guru dan murid mengenai karya ilmiah remaja sehingga guru dan murid memiliki pandangan mengenai pentingnya membentuk Kelompok Ilmiah Remaja (KIR) yang aktif dan berfungsi di sekolah mitra guna mengisi kekosongan dalam kegiatan ekstrakurikuler yang berfokus pada karya ilmiah serta sebagai wadah untuk pengembangan ilmiah dan pemahaman tentang alam sekitar. Metode yang digunakan pada kegiatan ini adalah metode ceramah (pemaparan materi), tanya jawab, serta diskusi. Peserta antusias selama kegiatan ini. Peserta terdiri dari guru dan 20 orang murid yang merupakan anggota OSIS dan MPK di sekolah mitra. Hasil pengabdian ini adalah: (1) Guru dan murid memahami pentingnya membentuk ekstrakurikuler Kelompok Ilmiah Remaja (KIR); (2) Peserta memahami langkah-langkah menemukan ide penelitian, metode penelitian dan sistematika penulisan krya tuis ilmiah