Positivismo, subjetivismo y pragmatismo

Abstract

La Comisión de Publicaciones de la Facultad de Ciencias Médicas invita a escribir en nuestra Revista; continuamos en el mejoramiento en la calidad de nuestras publicaciones cumpliendo con los procesos de reindexación en Latindex y Lilacs, desde este número contamos con el ISSN digital: 2661-6777. Bienvenidos para seguir construyendo este proceso de progreso para la Universidad, para visualizar y poner en marcha la investigación, para compartir esfuerzos y resultados, el quehacer científico y asistencial sanitario de la ciudad y la región [1]. Publicar los resultados de las investigaciones es un elemento fundamental del desarrollo científico de una comunidad; se trata de un espacio necesario para conocernos, para analizar la realidad, para transformarla; para contribuir en el registro de las condiciones de la salud de nuestra población. Asegurar más y mejor investigación [1], debatir y confrontar las formas en que se estructuran y modifican las evidencias y teorías [2], el uso de los instrumentos, la rigurosidad metodológica, la validez de los modelos es una preocupación y obligación de la Universidad [3,4], la Revista es uno de los medios. La ciencia se alimenta y crece con paradigmas, Thomas Kuhn insistía en que el conocimiento científico no es el mero resultado de la acumulación de saberes, sino del cambio de paradigmas (modelos) [5], es decir la adopción de nuevos enfoques, conceptos y compromisos por la comunidad científica [5,6]; y que son producto de una construcción social e histórica [7]. Kuhn define un paradigma como un conjunto de creencias, valores y técnicas compartidos por una comunidad científica [6]; inscrito en un método y un referente teórico que guía el ciclo de la investigación [8]. Occidente y la ciencia heredera de la Grecia antigua, es el escenario donde el debate coloca los pilares y los fundamentos lógicos del método [9], Sócrates se valía de la mayéutica que consistía en sacar la verdad desde el interior del hombre; para Platón conocer es el simple acto de tomar conciencia de las ideas y mediante la dialéctica y el diálogo llegaba a conclusiones [10], Aristóteles enfatizaba en los métodos lógicos y prácticos para acceder al conocimiento y los principios fundamentales relacionados