Journal ArticleOPEN ACCESS

Pendampingan Perancangan Pembelajaran Inovatif untuk Menghadapi Tuntutan Abad 21 Bagi Guru-Guru Matematika SMP Kabupaten Nganjuk

  • Rahaju E
  • Rosyidi A
  • Khabibah S
  • et al.
Jurnal Pengabdian Masyarakat IPTEKS (2021) 7(2) 141-155
DOI: 10.32528/jpmi.v7i2.3829
N/ACitations
Citations of this article
27Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

… Berdasarkan tujuan pembelajaran yang telah diungkap di atas dan tuntutan kecakapan abad 21, guru matematika hendaknya dapat merancang pembelajaran yang diarahkan pada …

Cite

CITATION STYLE

APA

Rahaju, E. B., Rosyidi, A. H., Khabibah, S., Kurniasari, I., & Kohar, A. W. (2021). Pendampingan Perancangan Pembelajaran Inovatif untuk Menghadapi Tuntutan Abad 21 Bagi Guru-Guru Matematika SMP Kabupaten Nganjuk. Jurnal Pengabdian Masyarakat IPTEKS, 7(2), 141–155. https://doi.org/10.32528/jpmi.v7i2.3829

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free