Abstract
ٍيبفت :َب ٌع ٍُگز تیي افزاد اوثزيت عي ی 20 تا 30 (3 / 52 تَد)درفذ. 7 / 53 ؽزوت اس درفذ تحقایالت عاطح ٍ هازد وٌٌذگاى (ديپلن آًْا اغلة 8 / 55 (َداًؾج آًْا غالة ؽغل ٍ)درفذ 9 / 31 ؽزوت .تَد)درفذ دعتزعا در وٌٌاذگاى ی ياؼی اطالػاات ِتا (1 / 42 (يؼی اطالػات درن در ،)درفذ 4 / 54 ل در ،)درفذ ضاٍت ارسيات ٍ ی (هتَعط 9 / 64 اطال اس ُاعاتفاد در ٍ)درفذ در ػاات (هتَعط عطح 8 / 88 تَدًذ)درفذ. ٍوتيج :گيری ِت طَرول ی ِتزًاه در را عالهت عَاد ِت تیؾتز ِتَج هَيَع ايي .تَد ًاهطلَب افزاد در عالهت عَاد ّا ی ٍ آهَسػ ه ًؾاى عالهت ارتماء ی دّذ تزا اعت السم. ی ًتشرگغاال ی ط ،تزخَردارًذ ًاهطلَب عالهت عَاد اس ِو ی ِتزًاه ّا ی جاه ًِرعا ،غ ٍ ّا آهَسؽ هَاد ی لاتل ٍ ُعاد طزاح فْن ی ٍ رٍد تىار. كليذی ياشگبن : َت ،عالهت عَاد ،تشرگغال ي غزواى مقدمه تاا عاالهتی اطالػاات جغاتجَی ٌّگام افزاد چاالؼ ّاا ی تازٍس ٍ ؽیَع افشايؼ :هاًٌذ هتؼذدی ت ی واار ی ّاا ،هاشهي ی در حضاَر ِت ًیاس ،عالهتی عیغتن پیچیذگی هزالثات ّاا ٍ اطالػات افشايؼ لاتل دعتزط ِرٍت ٍر (ّغتٌذ 1 تايذ هزدم .) تتَاًٌذ هغاوَل ی ت ّاا را جذياذی ی درسه ی ٌا ِ ی جغاتجَی درن ،اطالػات هغاوَل ی ت ّاا ،عاالهتی پاايؼ ٍ عاٌجؼ ، تقو ی ن گ ی ز ٍ ِتیوا ُدرتار ی اًتخااب هزالثات ًاَع اًتخااب (وٌٌذ 2 عالهت عَاد .) ((Health Literacy هیشاى اس ػثارت ٍ ِاٍلیا اطالػاات درن ،تفغایز ،وغاة تازای فزد ظزفیت تازای ِوا اعات عاالهتی خذهات تقاو ی ن گ یا ز هٌاعاة ی يزٍری ه ی تاؽذ (3 .) درن تَاًايی ،ؽاهل عالهت عَاد دعتَرالؼول ّا دارٍّای ی َتج ي ُشؽذ َتزٍؽ ، ،پشؽىی آهَسػ رّای فزم ّا ی ريا ي ت ًِاه ، مقاله پژوهشی * مسئًل ٌوًيسىذ : مر ي م افشبر ی ، ٍاحذ ،تَيغزواى ؽْزعتاى تْذاؽت هزوش ُخاًَاد تْذاؽت ٍ ِتغذي :تلفي 34928652-081 :ايویل
Cite
CITATION STYLE
Maryam, A., Salman, K., Masome, B., & Hosna, M. (2014). Investigating Adult Health Literacy in Tuyserkan City. Journal of Education and Community Health, 1(2), 48–55. https://doi.org/10.20286/jech-010248
Register to see more suggestions
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.