Peran Pondok Pesantren dalam Pembentukan Karakter Santri dalam Manajemen Pendidikan Islam

Abstract

Latar belakang dilakukannya penelitian ini adalah merosotnya nilai-nilai moral dalam kehidupan para remaja pada era globalisai sekarang ini. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana peran pondok pesantren Aisyiyah Boarding School dalam membentuk karakter santri dalam manajemen pendidikan Islam. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan study kepustakaan (library research). Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dengan melakukan wawancara online melalui aplikasi Whatshapp dan pengumpulan data juga didukung oleh studi kepustakaan dengan bantuan berbagai macam material yang ada seperti buku dan jurnal-jurnal. Temuan dari penelitian ini, yaitu: 1) perencanaan pembentukan pendidikan karakter disusun sesuai dengan visi, misi dan dan tujuan pendidikan pengembangan kurikulum, metode dan sosialisasi yang melibatkan pihak pemangku kepentingan PPRU, 2) melakukan pengorganisasian dengan penanggung jawab utamanya, yaitu kepada pondok pesantren, dan pengasuh santri 3) pendidikan karakter dilaksanakan dengan cara formal, informal dan nonformal, 4) pengontrolan dapat dilakukan oleh semua pihak pemangku kepentingan PPRU melalui rapor pondok, yang dapat menentukan kenaikan dan kelulusan santri.