Lagu My Heart Will Go On sebagai Materi Pembelajaran Pianika di Kelas XI SMA

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimanakah proses pembelajaran lagu My Heart Will Go On sebagai materi pembelajaran pianika di Kelas XI SMAN 12 Palembang. Masalah difokuskan pada bagaimana lagu My Heart Will Go On sebagai materi pembelajaran pianika di kelas XI SMAN 12 Palembang. Guna mendekati masalah, dipergunakan teori pembelajaran Behavioristik dari Jhon B. Watson. Metode penelitian kualitatif. Data didapatkan melalui observasi, wawancara serta studi dokumentasi yang dianalisis secara komprehensif dan empiris. Kajian ini menyimpulkan bahwa proses pembelajaran lagu My Heart will Go On dilakukan melalui beberapa tahapan yakni: persiapan administrasi (prota, prosem, silabus, RPP, media pembelajaran), pelaksanaan pembelajaran (pengenalan dasar pianika, dan pembelajaran notasi angka), serta evaluasi pembelajaran melalui tes praktik pada siswa kelas XI IPS 3 SMAN 12 Palembang dengan klasifikasi: 2 siswa mendapatkan rentan skor (85-86) predikat sangat baik, 14 siswa mendapat rentan nilai (80-84) predikat baik, serta 12 siswa mendapat rentan skor (70-79) predikat cukup.