Peran Ustadzah Dalam Melatih Santri Mengelola Emosi (Studi Kasus Di Tpa Madrasatul Qur'an Banda Aceh)

  • Baruza B
  • Salami Mahmud
N/ACitations
Citations of this article
16Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Secara umum, setiap individu mengalami emosi dalam kehidupan sehari-hari, karena emosi merupakan bagian dari kodrat manusia. Ada banyak cara untuk mengekspresikan emosi, baik secara terbuka maupun tidak. Emosi yang sehat adalah yang dapat dikelola dengan baik. Penelitian ini fokus pada bagaimana ustadzah melatih santri untuk mengelola emosi mereka di TPA Madrastul Qur’an. Mengelola emosi sangat penting karena emosi bisa membawa seseorang ke arah positif atau negatif. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ustadzah memiliki peran penting dalam melatih santri mengelola emosi, seperti memberikan dukungan, motivasi, mencari tahu penyebab emosi, membangun hubungan yang baik, menjelaskan konsekuensi dari emosi, mengalihkan perhatian ke hal-hal positif, memberikan contoh yang baik, dan berperan sebagai pendengar yang baik tanpa menuntut atau memaksa.

Cite

CITATION STYLE

APA

Baruza, B. I., & Salami Mahmud. (2024). Peran Ustadzah Dalam Melatih Santri Mengelola Emosi (Studi Kasus Di Tpa Madrasatul Qur’an Banda Aceh). Syntax Idea, 6(3), 1120–1130. https://doi.org/10.46799/syntax-idea.v6i3.3089

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free