PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN GAME ANDROID DEBIT AIR BERBASIS ARTICULATE STORYLINE DI SEKOLAH DASAR

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media game android berbasis articulate storyline pada pembelajaran debit air untuk siswa kelas V SD. Penelitian pengembangan model DDDE ini melalui 4 tahap, yaitu Decide (memutuskan), Design (merancang), Develop (mengembangkan) dan Evaluate (mengevaluasi). Penelitian dikatakan layak apabila memenuhi kriteria valid, praktis dan efektif. Hasil validasi ahli media dan materi menunjukkan skor kelayakan media sebesar 4 (layak), kelayakan materi dan perangkat sebesar 5 (sangat layak). Skor aktifitas guru sebesar 5 (sangat baik), persentase aktivitas siswa sebesar 83,33%, dan hasil belajar secara klasikal diperoleh N-gain 0,71 dengan kategori tinggi dengan ketuntasan klasikal sebesar 86%. Hasil pretes-postes diuji normalitas dan uji-t dan didapat skor sig (2-tailed) < 0,05. Hal ini memperkuat bahwa ada peningkatan hasil belajar yang signifikan. Sehingga disimpulkan media game android berbasis articulate storyline valid, praktis dan efektif untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas V SD pada materi Debit Air. Media game android ini dapat dikembangkan untuk mata pelajaran tematik dengan soal yang lebih bervariasi.