Abstract
O Lean Thinking, ou Pensamento Enxuto, é uma filosofia de trabalho em que se aplicam determinados princípios, para que se possa obter redução de perdas e melhoria nos processos organizacionais, visando ao aumento da produtividade e da eficiência. O presente artigo tem por finalidade analisar qual o impacto que a filosofia Lean e a ferramenta Value Stream Mapping (VSM) exerceram sobre a produção de teses e dissertações nas Instituições públicas de ensino superior no Brasil, nos últimos 10 (dez) anos, de forma a contribuir para que o universo acadêmico e sociedade em geral possam analisar e avaliar a necessidade de utilização destes recursos, como meio para obtenção de melhoria em seus processos. Para o alcance deste objetivo, quanto à abordagem, a pesquisa se caracterizou como quantitativa. Os procedimentos técnicos utilizados foram baseados em pesquisas nos sites e portais da área e na revisão da literatura, ocorridas em duas fases distintas: sendo a primeira baseada no levantamento e analise dos dados, culminando com a formatação do texto para que a leitura e o entendimento ficassem acessíveis ao leitor. Neste sentido, o resultado obtido foi a constatação de que no total de 61 (sessenta e uma) instituições pesquisadas, entre Institutos de Tecnologia e Universidades, somente 12 (doze) apresentaram em seus programas de pós-graduação Stricto Sensu, no curso de Engenharia de Produção, teses e dissertações produzidas com a temática do Lean Thinking, Lean Manufacturing e a ferramenta VSM. Neste contexto, observou-se uma maior concentração de pesquisas realizadas com este tema nas regiões Sul e Sudeste e de menor produção nas regiões Norte, Nordeste e Centro-Oeste. Este fato evidencia haver ainda um vasto campo de oportunidades de pesquisa a ser exploradas, neste tema, considerando o notório potencial industrial e tecnológico de algumas regiões, a partir dos números apresentados neste estudo.
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Da Costa, A. M., & Nogueira, R. J. da C. C. (2023). FILOSOFIA LEAN E A FERRAMENTA VSM: UMA ANÁLISE SOBRE A UTILIZAÇÃO DA FILOSOFIA E DA FERRAMENTA NAS TESES E DISSERTAÇÕES PRODUZIDAS NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR PÚBLICAS BRASILEIRAS. REVISTA FOCO, 16(7), e2320. https://doi.org/10.54751/revistafoco.v16n7-018
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