Abstract
Berpikir kreatif menjadi salah satu kemampuan HOT yang dituntut untuk dimiliki oleh siswa di Indonesia. Realita dilapangan menyatakan bahwa tidak sedikit siswa yang kemampuan berpikir kreatifnya tidak di asah pada pembelajaran matematika di sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui konsep dari berpikir kreatif dan penerapan kemampuan berpikir kreatif di Indonesia. Penelitian ini merupakan penelitian Systematic Literature Review (SLR). Dari 18 artikel yang didapatkan dan ditelaah menyatakan bahwa berpikir kreatif merupakan kemampuan seseorang untuk dalam memperoleh berbagai ide atau gagasan yang baru dan orisinal untuk mencari solusi dari permasalahan sehingga memperoleh beberapa jawaban alternatif lainnya. Kecenderungan penelitian di Indonesia yang terfokus pada berpikir kreatif menggunakan pendekatan open ended.
Cite
CITATION STYLE
Utomo Aji, S., Aziz, T. A., & Hidajat, F. A. (2024). Kemampuan Berpikir Kreatif di Indonesia : Sebuah Kajian Literatur. Jurnal Riset Pendidikan Matematika Jakarta, 6(1), 37–44. https://doi.org/10.21009/jrpmj.v6i1.29025
Register to see more suggestions
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.