Abstract
O artigo aprofunda o relato de ações de pesquisa técnico-científica realizadas em parceria entre o Instituto Caranguejo de Educação Ambiental e o projeto Ethos – Design & Relações de Uso, sendo este último associado ao PPGDesign/Univille; o relato enfatiza, especialmente, atividades associadas ao jogo Route Raiders e ao processo Design para Poéticas Ambientais. A reflexão avança abordando atividades interinstitucionais já realizadas para estruturação da rede DESIS-L/SC junto ao Laboratório NASDesign/UFSC. O objetivo do relato é evidenciar o estado-da-arte das atividades de cooperação e apresentar resultados, dentre os quais se destaca a configuração de laboratório multicêntrico e remoto de capacitação profissional tendo em vista o design, a educação ambiental e a inovação social. A metodologia inclui revisão de artigos já produzidos pela equipe e consulta a relatórios, entre outros procedimentos.
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Everling, M., Xavier, J. F. P., Xavier, V. C. M., Da Silva, L. F., & Rutes, L. (2022). CONSTITUIÇÃO DE UM LABORATÓRIO DE CAPACITAÇÃO PROFISSIONAL TENDO EM VISTA O DESIGN, A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E A INOVAÇÃO SOCIAL. Revista Gestão & Sustentabilidade Ambiental, 11, 3–21. https://doi.org/10.59306/rgsa.v11e20223-21
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