Tujuan dari penelitian ini adalah ingin mengetahui peran dan strategi komunitas Save Street Child Sidoarjo untuk membangun nilai karakter gotong royong pada anak jalanan. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi partisipan, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Informan penelitian ini berjumlah enam orang yang terdiri dari ketua komunitas, tiga orang volunteer, dan dua anak jalanan komunitas Save Street Child Sidoarjo. Penentuan informan menggunakan purposive sampling. Lokasi penelitian Kelurahan Lemah Putro, Kab. Sidoarjo. Penelitian yang dilakukan memiliki fokus pada peran dan strategi komunitas Save Street Child Sidoarjo untuk membangun nilai karakter gotong royong. Nilai karakter gotong royong dalam penelitian ini adalah nilai tolong menolong, nilai anti diskriminasi dan nilai anti kekerasan. Hasil dari penelitian tentang peran dan strategi komunitas Save Street Child Sidoarjo untuk membangun nilai karakter gotong royong diperlihatkan melalui peran pendidik dan peran fasilitator. Peran pendidik dari komunitas Save Street Child Sidoarjo ditunjukkan melalui peningkatan kesadaran dan memberikan informasi kepada anak jalanan. Sedangkan, peran fasilitator dari komunitas Save Street Child Sidoarjo dilakukan dengan cara mengatur secara lisan dan komunikasi personal kepada orang tua anak jalanan. Sedangkan, strategi yang dilakukan oleh komunitas Save Street Child Sidoarjo dalam membangun nilai karakter gotong royong adalah menggunakan pendekatan persuasif. Dalam hal ini dilakukan dengan cara mengarahkan, membimbing dan menciptakan lingkungan komunitas dengan nyaman. Kata Kunci: peran, komunitas Save Street Child Sidoarjo, gotong royong.
CITATION STYLE
Maulidyah, H. R., & Listyaningsih, L. (2022). PERAN DAN STRATEGI KOMUNITAS SAVE STREET CHILD SIDOARJO UNTUK MEMBANGUN NILAI KARAKTER GOTONG ROYONG PADA ANAK JALANAN. Kajian Moral Dan Kewarganegaraan, 10(4), 1038–1052. https://doi.org/10.26740/kmkn.v10n4.p1038-1052
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.