Abstract
Dunia pendidikan sudah tidak asing lagi dengan istilah media pembelajaran, perangkat ajar, dan lain sebagainya. Di era modernisasi ini semua dituntut untuk serba digital, bahkan wilayah-wilayah pelosok sekalipun harus mengikuti perkembangan zaman ini agar tidak tertinggal. Sehingga proses pembelajaran peserta didik diusahakan harus berbasis digital. Inilah yang mendasari hadirnya SIMEZA (Aplikasi Mengenal Zakat) sebagai solusi untuk membantu guru dalam menghadirkan materi pembelajaran mengenai zakat secara lebih interaktif dan menarik. SIMEZA dirancang sebagai respons terhadap kebutuhan akan pendekatan pembelajaran yang lebih dinamis dan menarik bagi siswa, terutama di tengah transformasi menuju pembelajaran berbasis digital. Dengan menggunakan SIMEZA, guru dapat dengan mudah mengintegrasikan konsep-konsep zakat ke dalam pembelajaran mereka, menciptakan pengalaman belajar yang lebih menyenangkan dan menarik bagi siswa. Melalui metode penelitian D&D (Design and Development) dan teknik pengambilan data melalui wawancara dan pengisian angket oleh guru mata pelajaran PAI di sekolah dasar. Implementasinya dilakukan di SDN Sukasirna I Sumedang, SIMEZA berhasil terbukti sebagai alat pembelajaran yang efektif dan inovatif. Dengan hasil uji coba yang menunjukkan manfaat signifikan dalam proses penyampaian materi zakat di kelas VI, SIMEZA memperkuat relevansinya sebagai solusi pendidikan yang sesuai dengan tuntutan zaman digital ini.The world of education is no longer unfamiliar with the terms learning media, teaching tools, and so on. In this era of modernization, everything is required to be completely digital, even remote areas must follow current developments so as not to be left behind. So that the students' learning process must be digitally based. This is what underlies the presence of SIMEZA (Application for Getting to Know Zakat) as a solution to help teachers present learning material about zakat in a more interactive and interesting way. SIMEZA was designed in response to the need for a more dynamic and interesting learning approach for students, especially in the midst of the transformation towards digital-based learning. By using SIMEZA, teachers can easily integrate zakat concepts into their learning, creating a more enjoyable and interesting learning experience for students. Through the D&D (Design and Development) research method and data collection techniques through interviews and filling out questionnaires by PAI subject teachers in elementary schools. Implemented at SDN Sukasirna I Sumedang, SIMEZA was successfully proven to be an effective and innovative learning tool. With trial results showing significant benefits in the process of delivering zakat material in class VI, SIMEZA strengthens its relevance as an educational solution that meets the demands of this digital era.
Cite
CITATION STYLE
Azkia, R., Puspitasari, N., & Nur Aeni, A. (2024). PENGEMBANGAN “SIMEZA” (APLIKASI MENGENAL ZAKAT) DALAM MATA PELAJARAN PAI UNTUK MEMBANTU PEMAHAMAN SISWA KELAS 6 SD. EduStream: Jurnal Pendidikan Dasar, 8(1), 19–28. https://doi.org/10.26740/eds.v8n1.p19-28
Register to see more suggestions
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.