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Estrategias de estudio de la asociación en tablas de contingencia por estudiantes de psicología

  • Cañadas G
  • Batanero C
  • Contreras J
  • et al.
Educación Matemática (2011) 23(2) 5-31
DOI: 10.24844/em2302.01
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Cañadas, G., Batanero, C., Contreras, J. M. y Arteaga, P. (2011). Estrategias en el estudio de la asociación en tablas de contingencia por estudiantesde psicología. Educacion Matemática, 23(2), 5-32.

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Cañadas, G., Batanero, C., Contreras, J. M., & Arteaga, P. (2011). Estrategias de estudio de la asociación en tablas de contingencia por estudiantes de psicología. Educación Matemática, 23(2), 5–31. https://doi.org/10.24844/em2302.01

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