JOGOS EDUCATIVOS COMO OBJETOS DE APRENDIZAGEM PARA PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS

  • Balbino R
  • Carneiro L
  • De Souza M
  • et al.
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O uso de jogos educativos se destaca como uma ferramenta bastante útilpara o ensino/aprendizado no contexto de diversas áreas e públicos. No caso depessoas com necessidades especiais, isso é especialmente importante, pois além defacilitar o aprendizado e motivar o aprendiz, contribui ainda para a inclusão digitaldeste tipo de público. Este artigo apresenta todas as atividades já desenvolvidas noprocesso de criação de um ambiente lúdico baseado em jogos para pessoas comnecessidades especiais, envolvendo a realização de vários experimentos como auxíliono levantamento de requisitos para estes jogos.

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Balbino, R. R., Carneiro, L. H. X., De Souza, M. M., Veiga de Paula, M. M., & De Souza, F. F. (2009). JOGOS EDUCATIVOS COMO OBJETOS DE APRENDIZAGEM PARA PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS. RENOTE, 7(3), 209–220. https://doi.org/10.22456/1679-1916.13591

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