Penerapan Konsep Arsitektur Berbasis Komunitas Pada Pusat Edukasi Daur Ulang Sampah

Abstract

Permasalahan sampah menjadi tantangan serius di berbagai belahan dunia termasuk Indonesia. Berbagaisolusi sudah ditawarkan, salah satunya adalah menggalakkan budaya daur ulang di lingkungan masyarakat.Namun ini bukanlah solusi yang mudah karena masih banyak kendala dalam praktiknya, yaitu fasilitas daurulang yang masih terbatas dan kurangnya kesadaran masyarakat. Selain itu, belum ada tempat pengelolaansampah yang terintegrasi dengan komunitas daur ulang, padahal komunitas sangat berperan untuk meningkatkanedukasi dan kesadaran masyarakat akan pentingnya pengelolaan sampah. Pusat edukasi pengelolaan sampahberbasis komunitas hadir sebagai upaya memberikan fasilitas daur ulang sampah yang mengedepankan interaksi,kolaborasi, dan partisipasi dengan masyarakat khususnya para komunitas daur ulang. Konsep perancanganberbasis komunitas yang menggabungkan aspek sosial, lingkungan, dan budaya akan menghasilkan ruang-ruangedukatif dan menarik untuk meningkatkan kesadaran masyarakat. Seluruh pengguna bangunan akan turutmemahami proses daur ulang mulai dari pemilahan, pengumpulan, dan pengolahan. Tempat pengelolaansampah kebanyakan belum dapat mewadahi aktivtias komunitas umum, hanya menyediakan ruang-ruangpengolahan sampah dengan maintanance tinggi sehingga hanya para petugas yang dapat memahami proses daurulang. Oleh karena itu, penting untuk memahami kebutuhan ruang yang dibutuhkan masyarakat sebagaikomunitas agar ruang pengelolaan sampah dapat dijadikan edukasi kepada masyarakat luas. Penelitian ini akanmenghasilkan program ruang yang dibutuhkan pada pusat edukasi daur ulang sampah dengan menggunakanmetode pendekatan kualitatif melalui studi literatur dengan teknik analisis deskriptif melalui studi komparasipreseden.