Pengaruh Teman Sebaya dalam Membentuk Karakter Siswa di Sekolah Menegah Atas

  • Yani N
  • Ananda A
  • Hasrul H
  • et al.
N/ACitations
Citations of this article
11Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Teman sebaya adalah individu dengan usia, kedudukan sosial dan kematangan yangsama. Melalui teman sebaya anak bisa mengetahui kemampuan yang dimilikinya denganadanya umpan balik dari temannya. Teman sebaya sendiri dalam kehidupan anakmemberikan pengaruh yang dapat menjadi positif dan juga negatif. Penelitian inibertujuan untuk melihat pengaruh teman sebaya dalam membentuk karakter siswa.Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif korelasional. Pengumpulan datamenggunakan angket dengan sampel penelitian 80 siswa. Pengujian prasyarat analisismeliputi uji normalitas data dan uji linieritas. Teknik analisis data yang digunakan adalahkorelasi person product moment. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapatpengaruh positif dan signifikan teman sebaya dalam membentuk karakter siswa. Hal iniditunjukkan oleh hasil pengolahan data bahwa nilai signifikansi yang didapat yaitu 0,00< 0,05 yang berarti adanya hubungan yang positif dan signifikan antara teman sebayadalam membentuk karakter siswa.

Cite

CITATION STYLE

APA

Yani, N. F., Ananda, A., Hasrul, H., & Indrawadi, J. (2022). Pengaruh Teman Sebaya dalam Membentuk Karakter Siswa di Sekolah Menegah Atas. Jurnal Ideologi Dan Konstitusi PKP UNP, 2(1), 1–8. https://doi.org/10.24036/jikons.v2i1.18

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free