Mediensozialisation im Lockdown. Medien als Sozialisationsinstanz Heranwachsender während der Covid-19-Pandemie

Abstract

Der Beitrag widmet sich der Rolle von Medien als Sozialisationsinstanz während der durch die Covid-19-Pandemie bedingten Lockdownphasen mit besonderem Fokus auf die Selbst-, Sozial- und Sachauseinandersetzung Heranwachsender. Dafür werden Ergebnisse des europäischen Projekts Kids’ Digital Lives in COVID-19 Times (KiDiCoTi) herangezogen. Im Mittelpunkt steht dabei das Medienhandeln von Kindern und Jugendlichen im Alter von sechs bis 18 Jahren in Österreich.This article is dedicated to the role of media as a socialization factor during the lockdown phases caused by the Covid-19 pandemic, with a special focus on the self-, social- and factual confrontation of adolescents. For this purpose, results of the European project Kids' Digital Lives in COVID-19 Times (KiDiCoTi) will be used. The focus is on the media activities of children and adolescents between the ages of six and eighteen.