Pelatihan Academic Writing sebagai Bekal Penulisan Skripsi bagi Mahasiswa PGSD UMU Buton

  • Hartinawanti H
  • Doni L
  • Nurddin D
  • et al.
N/ACitations
Citations of this article
6Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Tujuan kegiatan ini untuk meningkatkan kemampuan menulis karya ilmiah pada mahasiswa sebagai latihan dalam penyusunan proposal dan skripsi sehingga mahasiswa dapat menyelesaikan tugas akhirnya tepat waktu. Penulisan skripsi membutuhkan kemampuan mahasiswa untuk beradaptasi dalam menghadapi tantangan dan hambatan yang mungkin terjadi. Untuk mengembangkan perilaku yang adaptif untuk menghadapi penulisan skripsi maka mahasiswa membutuhkan pengetahuan yang cukup mengenai proses penulisan skripsi yang menjadi dasar diberikannya Pelatihan Academic Writing ini. Metode kegiatan ini yakni analisis situasi dan kondisi, persiapan materi, kegiatan pengabdian sekaligus pelatihan. Secara keseluruhan pelaksanaan kegiatan pengabdian berjalan sebagaimana mestinya, peserta/ mahasiswa menjadi lebih paham mengenai academic writing yang baik dan benar sebagai salah satu upaya meningkatkan kualitas dan melatih peserta mahasiswa dalam hal menulis proposal dan skripsi.

Cite

CITATION STYLE

APA

Hartinawanti, H., Doni, L., Nurddin, D. F., & Gusli, S. (2024). Pelatihan Academic Writing sebagai Bekal Penulisan Skripsi bagi Mahasiswa PGSD UMU Buton. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa, 2(4), 1189–1193. https://doi.org/10.59837/jpmba.v2i4.970

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free