Abstract
El objetivo de este estudio fue determinar los rasgos más significativos de ser "un buen profesional" en opinión de docentes y estudiantes de Ingeniería de la Universidad Autónoma de Baja California en México. Se utilizaron técnicas de análisis cualitativas y cuantitativas que permitieron determinar que las competencias conformadas por las características de honestidad, responsabilidad y ética eran los más importantes. Sin embargo, se detectaron algunas discrepancias entre la opinión de docentes y estudiantes en los rasgos valorados. Se concluye que es conveniente y necesario evaluar la congruencia entre los objetivos de carreras tan relevantes como la ingeniería y los programas formativos reales de la universidad.
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Osuna, C., & Luna, E. (2008). Características de ser un Buen Profesional de Ingeniería en la Universidad Autónoma de Baja California, México. Formación Universitaria, 1(1). https://doi.org/10.4067/s0718-50062008000100005
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