PENGARUH PEMBELAJARAN DAN PRAKTIK KEWIRAUSAHAAN TERHADAP PENGEMBANGAN NILAI KEMANDIRIAN SISWA KELAS XI SMK MUHAMMADIYAH 1 BANJARMASIN

  • Maulinda N
N/ACitations
Citations of this article
16Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Kementerian Pendidikan Nasional, Badan Penelitian dan Pengembangan Pusat Kurikulum, pembelajaran kewirausahaan diarahkan untuk membentuk nilai-nilai pokok kewirausahaan, salah satu nilai tersebut adalah nilai kemandirian. Rancangan nilai kemandirian pada peserta didik SMK diintegrasikan pada materi melalui proses pembelajaran dan praktik kewirausahaan.Tujuan penelitian ini adalah mengetahui bagaimana pembelajaran, praktik, dan pengembangan nilai kemandirian serta mengetahui pengaruh pembelajaran dan praktik kewirausahaan terhadap pengembangan nilai kemandirian siswa kelas XI SMK Muhammadiyah 1 Banjarmasin.Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif asosiatif dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI Akuntansi SMK Muhammadiyah 1 Banjarmasin yang berjumlah 56 siswa. Teknik sampel yang digunakan adalah sampel jenuh dimana seluruh populasi tersebut dijadikan sebagai sampel penelitian. Teknik pengumpulan data berupa metode angket dan dokumentasi. Penelitian ini menggunakan analisis regresi linier berganda.Hasil penelitian diperoleh persentase untuk variabel pengaruh pembelajaran dan praktik kewirausahaan terhadap pengembangan nilai kemandirian yaitu sebesar 73,2% dalam kategori kuat dengan nilai uji  Fhitung sebesar  72,272 sedangkan nilai  Ftabel = 3,20 untuk. Maka Fhitung = 69,072 > Ftabel  karena Fhitung lebih besar dari Ftabel  artinya terdapat pengaruh yang signifikan antara pengaruh pembelajaran dan praktik kewirausahaan terhadap pengembangan nilai kemandirian artinya sumbangan pengaruh variabel pengaruh pembelajaran dan praktik kewiausahaan terhadap pengembangan nilai kemandirian sebesar 73,2%, sedangkan sisanya 26,8% dipengaruhi oleh faktor lain di luar penelitian seperti gen orang tua atau keturunan, pola asuh, sistem pendidikan di sekolah, sistem kehidupan dimasyarakat, jenis kelamin, urutan posisi anak dalam keluarga dan usia.

Cite

CITATION STYLE

APA

Maulinda, N. (2020). PENGARUH PEMBELAJARAN DAN PRAKTIK KEWIRAUSAHAAN TERHADAP PENGEMBANGAN NILAI KEMANDIRIAN SISWA KELAS XI SMK MUHAMMADIYAH 1 BANJARMASIN. Jurnal Socius, 9(1), 77. https://doi.org/10.20527/jurnalsocius.v9i1.7652

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free