As novas tecnologias e o ensino de cinema

  • Mourão M
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Abstract

RESUMO: Na medida em que a sociedade evolui, novas necessidades vão surgindo. Com isso, a certeza de mudanças está cada vez mais presente nas nossas vidas e nas organizações. Estas têm que antecipasse a toda essa evolução, treinando seu pessoal e equipando-se. Porém, é necessário termos bem claro que essa evolução veio em decorrência de todo um processo que hoje culmina em novas tecnologias baseadas na informação. Tendo como alicerce essa realidade tão complexa e ao mesmo tempo fecunda, pretende-se desenvolver um trabalho, que objetiva discutir, embora de forma sucinta, tendo em vista o quanto o assunto é amplo, as novas tecnologias e suas interferências no ambiente empresarial. A pesquisa é de caráter bibliográfico e para que esse objetivo possa ser alcançado, vários autores foram trabalhados e os seus conceitos aglutinados de forma geral. Neste novo contexto, o poder é de quem tiver uma tecnologia da informação. Pois, quanto mais informações a organização conseguir captar, mais poder para atuar no mercado a mesma terá. A tecnologia passa a constituir uma ferramenta a serviço do homem colocando-o na sua real posição, o de utilizador de mais um mecanismo a serviço do desenvolvimento do conhecimento humano, saindo de uma atitude subserviente em que o computador assumia o papel de dominador. Portanto, a tecnologia passa a ser vista como aquela que guarda, recupera, processa, divulga e propaga a informação. Nesse sentido a informação se transforma em conhecimento e auxilia a administração, em tempos de globalização, a se tornar um artigo de primeira necessidade.

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Mourão, M. D. G. (1993). As novas tecnologias e o ensino de cinema. Revista USP, 0(19), 159. https://doi.org/10.11606/issn.2316-9036.v0i19p159-163

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