Abstract
Proposta de uma leitura norteada pela experimentação de um pen- samento-acaso, pensamento nômade. A ideia de uma leitura rizomática permite conceber que a manifestação dos saberes não acontece necessariamente de modo “consciente”. Trata-se de fazer emergir e alcançar platôs, dobras e linhas de fuga de um pensamento-outro, pensamento da diferença, instigando o leitor a interagir no vasto oceano de sonoridades e invenção de novos afectos, tornando-se, à medida que ler, o autor/leitor do próprio livro, aqui compreendido como um livro por vir.
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Lins, D. (2010). Por Uma Leitura Rizomática. História Revista, 15(1). https://doi.org/10.5216/hr.v15i1.10819
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