Permasalahan dalam penelitian ini adalah anak masih mengalami kesulitan dalam melakukan keterampilan motorik kasar seperti berlari, menaiki tangga, kemudian anak belum mampu melakukan gerakan koordinasi kaki-tangan yaitu melempar, dan menendang.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keterampilan motorik kasar pada senam irama di kelompok b TK Bunda Lely T.A.2019/2020. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif deskriptif dengan sampel 5 orang anak. Adapun data tentang keterampilan motorik kasar diperoleh melalui observasi dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa keterampilan motorik kasar pada senam irama di kelompok B TK Bunda Lely memperoleh rata-rata sebanyak 3,38 dengan kategori baik. Keterampilan motorik kasar pada senam irama responden A memiliki capaian nilai rata-rata keseluruhan sebesar 3,25 dengan kategori baik. Keterampilan motorik kasar pada senam irama responden B memiliki capaian nilai rata-rata keseluruhan sebesar 3,33 dengan kategori baik. Keterampilan motorik kasar pada senam irama responden C memiliki capaian nilai rata-rata keseluruhan sebesar 3,4 dengan kategori baik. Keterampilan motorik kasar pada senam irama responden D memiliki capaian nilai rata-rata keseluruhan sebesar 3,53 dengan kategori baik. Keterampilan motorik kasar pada senam irama responden E memiliki capaian nilai rata-rata keseluruhan sebesar 3,53 dengan kategori baik.
CITATION STYLE
Manik, M., Ray, D., Listia, W. N., & Simanjuntak, J. (2023). ANALISIS KETERAMPILAN MOTORIK KASAR PADA SENAM IRAMA DI TK. JURNAL EDUCATION FOR ALL : MEDIA INFORMASI ILMIAH BIDANG PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH, 9(2), 74. https://doi.org/10.24114/jefa.v9i2.44445
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.