PELATIHAN SOAL HOTS (HIGHER ORDER THINGKING SKILL) BERBASIS KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS BAGI GURU MATEMATIKA KOTA SUNGAI PENUH

  • Handican R
  • Lutfi A
  • Andriani C
  • et al.
N/ACitations
Citations of this article
29Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Pelatihan soal HOTS (Higher Order Thinking Skills) berbasis kemampuan berpikir kritis bagi guru matematika di Kota Sungai Penuh adalah upaya yang penting dalam meningkatkan kualitas pembelajaran matematika di daerah tersebut. Pelatihan ini bertujuan untuk membekali guru-guru dengan keterampilan dalam merancang dan menyajikan soal-soal HOTS yang membangun kemampuan berpikir kritis siswa secara efektif. Melalui pendekatan pembelajaran yang interaktif dan partisipatif, pelatihan ini membantu guru untuk memahami pentingnya pengembangan kemampuan berpikir kritis dalam pembelajaran matematika. Dengan fokus pada penerapan strategi pembelajaran aktif dan penggunaan teknologi dalam pembelajaran, pelatihan ini memberikan panduan praktis bagi guru dalam meningkatkan keterampilan mereka dalam merancang pembelajaran yang menantang dan relevan. Hasil dari pelatihan ini menunjukkan peningkatan signifikan dalam kemampuan guru dan siswa dalam merancang, menerapkan, dan mengevaluasi soal HOTS serta meningkatkan pencapaian akademik siswa dalam matematika. Oleh karena itu, pelatihan soal HOTS berbasis kemampuan berpikir kritis merupakan langkah yang penting dalam meningkatkan kualitas pendidikan matematika di Kota Sungai Penuh.

Cite

CITATION STYLE

APA

Handican, R., Lutfi, A., Andriani, C., & Aryani, L. (2024). PELATIHAN SOAL HOTS (HIGHER ORDER THINGKING SKILL) BERBASIS KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS BAGI GURU MATEMATIKA KOTA SUNGAI PENUH. RANGGUK: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(1), 43–50. https://doi.org/10.32939/rgk.v4i1.3737

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free