PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL, KECERDASAN SPIRITUAL, KECERDASAN LINGUISTIK, DAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL TERHADAP KINERJA GURU

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah menguji dan menganalisis pengaruh kecerdasan emosional terhadap kinerja guru, menguji dan menganalisis pengaruh kecerdasan spiritual terhadap kinerja guru, menguji dan menganalisis pengaruh kecerdasan linguistik terhadap kinerja guru, menguji dan menganalisis pengaruh komunikasi interpersonal terhadap kinerja guru. Populasi penelitian ini adalah guru SD Maitreyawira Batam yang berjumlah 80 orang. Sampel penelitian sebanyak 80 orang, diambil dengan teknik sampel sensus. Data diperoleh dengan menyebarkan kuesioner, kemudian dianalisis dengan menggunakan uji regresi linier berganda dan uji hipotesis dengan menggunakan aplikasi SPSS versi 26. Hasil penelitian ini yaitu kecerdasan emosional, kecerdasan spiritual, kecerdasan linguistik, dan komunikasi interpersonal berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru, baik secara parsial maupun simultan.