STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU

Abstract

Lembaga pendidikan akan berjalan dengan efektif jikalau diselenggarakan oleh kepala sekolah dan guru yang memiliki kompetensi profesional dalam menjalankan tugasnya. Kepemimpinan kepala sekolah berperan penting dalam hal menentukan kompetensi profesional seorang guru. Oleh sebab itu, penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan kompetensi profesional guru di SDN 03 Tanjung Balik, Kecamatan X Koto Diatas, Kabupaten Solok. Metodologi yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif dalam bentuk studi kasus. Subjek penelitian ini adalah kepala sekolah dan semua guru di SDN 03 Tanjung Balik. Instrumen penelitian yaitu pedoman wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ada 6 strategi kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan kompetensi profesional guru di SDN 03 Tanjung Balik, yaitu 1) Melakukan kegiatan Penataran bagi guru secara kontiniu, 2) membudayakan kegitan literasi, 3) peningkatan menggunakan media pembelajaran, 4) peningkatan sarana prasarana dalam pembelajaran, 5) Melakukan kegiatan suvervisi.