Pengaruh Efektivitas Pembelajaran Dengan Menggunakan Google Classroom Terhadap Hasil Belajar Siswa di MAN 02 Kepahiang

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh efektivitas pembelajaran dengan menggunakan google classroom terhadap hasil belajar siswa di MAN 02 Kepahiang. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XII MIA MAN 02 Kepahiang. Dan sampel yang digunakan yaitu kelas XII MIA 3. Dengan jumlah 35 siwa menggunakan teknik random yaitu kelas mempunyai kesempatan atau peluang yang sama untuk dijadikan sampel. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah kuisioner dan dokumentasi. Teknik analisis data dengan bantuan program SPSS versi 21. Berdasarkan hasil analisis data dapat dikatakan bahwa efektivitas pembelajaran dengan menggunakan google classroom berpengaruh secara simultan  terhadap hasil belajar pada siswa kelas XII MIA 3 di MAN 02 Kepahiang tahun ajaran 2020/2021 secara simultan 67% dan sisanya dipengaruhi oleh faktor lain. Dari hasil tersebut menunjukkan bahwa nilai kedua variabel tersebut berpengaruh positif terhadap hasil belajar siswa.