Peran Guru dan Pola Asuh Orang Tua dalam Membina Karakter Religius Anak Kelas 5 di MIS Muhammadiyah 01 Cibitung Wetan

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran guru dan pola asuh orang tua dalam membina karakter religius anak kelas 5 di MIS Muhammadiyah 01 Cibitung Wetan. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Objek dalam penelitian yaitu orang tua yang berjumlah 6 dan wali kelas 5. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini yaitu teknik wawancara, teknik observasi, dan teknik dokumentasi. Analisis data penelitian menggunakan software ATLAS.ti 22. Berdasarkan hasil penelitian, peran guru dalam membina karakter religius diantaranya guru sebagai pengajar dan pendidik, guru sebagai penasihat dan penilai, guru sebagai pembimbing. Seluruh informan menerapakan ketiga pola asuh yaitu demokratis, otoriter, dan permissif, Pembinaan yang dilakukan oleh guru dan orang tua terhadap karakter religius anak dengan cara membimbing, mengawasi, dan menasehati.