VirtualMat: um ambiente virtual de apoio ao ensino de matemática para alunos com Deficiência Mental

  • Malaquias F
  • Lamounier Jr. E
  • Cardoso A
  • et al.
N/ACitations
Citations of this article
22Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Considerando-se que alunos com Deficiência Intelectual apresentam dificuldades para apreen- der conceitos matemáticos por métodos de ensino tradicionais e que são escassas as ferramen- tas voltadas para esses alunos, este artigo tem como objetivo apresentar o software Virtual- Mat, um ambiente virtual educativo desenvolvido especialmente para alunos com Deficiência Intelectual. O software visa servir como ferramenta de apoio ao ensino de conceitos lógico- matemáticos, proporcionando variadas opções de organização cognitiva a respeito dos concei- tos de classificação, discriminação, ordenação e sequenciação. O software foi testado por alunos com Deficiência Intelectual matriculados em uma escola inclusiva e para avaliar a sua eficiência foi adotada uma abordagem tanto quantitativa quanto qualitativa. Os resultados apontam que o VirtualMat contribui significativamente para a aprendizagem dos alunos ao permitir o desenvolvimento do pensamento lógico-matemático de forma lúdica e ativa.

Cite

CITATION STYLE

APA

Malaquias, F. F. de O., Lamounier Jr., E. A., Cardoso, A., Santos, C. A. de O., & Pacheco, M. A. B. (2012). VirtualMat: um ambiente virtual de apoio ao ensino de matemática para alunos com Deficiência Mental. Revista Brasileira de Informática Na Educação, 20(2). https://doi.org/10.5753/rbie.2012.20.2.17

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free