PEMBINAAN KELOMPOK MINAT ROBOTIK TINGKAT SMA MENGGUNAKAN LEGO SPIKE EDUCATION

Abstract

Perkembangan teknologi dan otomatisasi menuntut adanya perubahan materi dan cara pembelajaran. Salah satu materi yang mendapatkan perhatian khusus adalah robotika. Banyak sekolah menerapkan memasukkan kemampuan robotika ke bagian kurikulum pembelajaran. Akan tetapi banyak sekolah yang masih belum memiliki sumberdaya manusia yang dapat memberikan pembelajaran robotika. Selain itu selama pandemi covid-19, banyak siswa yang mengalami penurunan semangat belajar. Untuk mengatasi masalah tersebut, banyak sekolah mencoba menerapkan cara pembelajaran alternatif, seperti menggunakan game untuk sarana pembelajaran. Kegiatan ini mencoba menyelesaikan kedua permasalahan tersebut dengan membuat pembelajaran alternatif pada kelompok minat robotik level SMA menggunakan LEGO Spike Education. Selain itu metode project-based learning diterapkan untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan penyelesaian masalah. Kegiatan pelatihan dilakukan dalam rentang 6 bulan dengan jumlah peserta sebanyak 11 siswa yang terdiri dari 5 siswa kelas X dan 6 siswa kelas XI. Hasil pembelajaran selama 1 semester diuji dan dinilai sebagai nilai ekstrakurikuler. Kendala yang dialami adalah kendala keterbatasan waktu.