Peran Teknologi dalam Pembelajaran daring di Masa Pandemi

Abstract

Penyebaran virus covid-19 sangat berpengaruh bagi kehidupan manusia, termasuk dalam dunia pendidikan. Pemerintah menetapkan kebijakan baru terkait sistem pendidikan di Indonesia yaitu pembelajaran dilakukan secara daring. Maka diperlukan teknologi untuk menunjang proses pembelajaran daring. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui efektivitas penggunaan teknologi dalam pembelajaran daring. Dalam pelaksanaan pembelajaran daring memerlukan teknologi untuk membantu proses pembelajaran yang interaktif dan kreatif. Sekarang ini sudah banyak platform pembelajaran seperti e-learning, google classroom, moodle, rumah belajar, video konferens dan sebagainya.