Abstract
Esta investigación busca conocer la importancia de las distintas estrategias metodológicas que permitan a los docentes innovar las prácticas pedagógicas para fortalecer el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes de manera activa y participativa. El enfoque que se aborda en este artículo es de carácter cualitativo con un alcance descriptivo. Para efecto, se realiza un proceso de revisión sistemática de la literatura, utilizando una guía de análisis documental donde se analizan los trabajos más relevantes de los últimos cinco años ubicados en las bases de datos Redalyc y Scielo. Los resultados encontrados muestran la relevancia de las estrategias activas en el proceso de enseñanza aprendizaje y cómo estas permiten crear nuevas experiencias de aprendizaje de manera dinámica e interactiva entre estudiantes y docentes. Finalmente, se concluye sobre la importancia de aplicar estrategias metodológicas en el proceso educativo debido a los beneficios y bondades que tienen en el aprendizaje. Asimismo, se evidencia que el docente debe encontrarse en formación permanente en busca de las mejores estrategias para innovar su práctica pedagógica, al tiempo que deben ser contextualizadas acorde a las necesidades de cada contexto.
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Aguinda-Alvarado, G. R., Alvarado-Shiguango, Y. G., Chumape Malaber, F. M., Shiguango-Tapuy, L. G., & Shiguango-Salazar, I. L. (2023). Innovación Educativa: importancia de las estrategias metodológicas para fortalecer las formas de enseñanza. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 7(2), 10560–10571. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v7i2.6140
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