PERIFÉRICOS MICROINFORMÁTICOS DE COMPUTADORAS PARA LA ENSEÑANZA–APRENDIZAJE A NIVEL SUPERIOR

Abstract

En el presente artículo, enfoca la problemática, sobre el deficiente nivel de conocimiento en el uso de los periféricos microinformáticos de computadoras, por parte de los estudiantes de la carrera de Tecnologías de la Información e Ingeniería en Sistemas Computacionales del periodo académico  Noviembre 2018 - Marzo 2019, tiene como objetivo  analizar cada uno de los dispositivos informáticos, tales como: de salida, entrada, almacenamiento, comunicación y los de entrada/salida, que permitan actualizar los conocimientos teórico-prácticos y lograr la flexibilidad necesaria en la utilización de estos elementos  informáticos, permitiendo el cambio científico y tecnológico, el tipo de investigación es de carácter cualitativo, aplicando métodos teóricos tales como la inducción-deducción, análisis-síntesis; en el orden empírico, las encuestas y el cierre con la aplicación de métodos estadísticos-matemáticos. Los métodos descritos permitieron la realización del diagnóstico sobre las necesidades de los estudiantes, implementar una guía técnica sobre el manejo de los dispositivos informáticos periféricos, tiene como resultado implementar una guía técnica sobre el funcionamiento de los dispositivos informáticos periféricos, que permita mejorar la enseñanza aprendizaje en los estudiantes de las carreras.