Convivencia universitaria inclusiva, democrática y pacífica: de lo personal a lo institucional

Abstract

Este artículo se centra en analizar la convivencia universitaria como medio para con-tribuir a la formación de profesionales con una ciudadanía comprometida. El objetivo del trabajo es promover el análisis y la reflexión sobre la importancia de construir, en las universidades en general y, en particular, en una universidad pública mexicana, una convivencia inclusiva, democrática y pacífica. Lo anterior, para contribuir a la erradicación de la violencia en las relaciones cotidianas y a la formación de profe-sionales con una ciudadanía comprometida con su entorno social cercano y lejano. Este artículo es producto de la participación en diferentes experiencias de investi-gación y acción sobre género y, en particular, sobre violencia de género en contextos universitarios. Finalmente, se propone desarrollar acciones que impacten a la comu-nidad universitaria y favorezcan procesos personales, relacionales, comunitarios e institucionales que contribuyan a la construcción de una ciudadanía comprometida. Palabras Clave: Convivencia; universidad; ciudadanía. _______________________________________________________________________________ REXE 20(43) (2021), 329-344 ISSN en línea 0718-5162 _____________________ * Correspondencia: rechever@correo.uady.mx (R. Echeverría). a